■売り場をみてヒントを得る。

三男の小学一年生の

担任の先生。

毎日ひらがなの

プリントを学校で

やってくるのですが、

はらい、はねはもちろんのこと、

ひらがなを書く4つのお部屋が

少しでもずれていたら

やり直し。

バランス悪かったら

書き直し。

それはそれはとっても

細かくチェック。

今まで全く

綺麗に書くことを

指導してこなかった私ですが、

先生のおかげで

文字のバランスがとっても

良くなって

みるみるひらがなが

上達しました。

初めてのひらがなのプリントの時は、

何度も書き直しがあって

なかなか合格できなかったのですが、

少しコツをつかんだのか

最近のプリントでは

直しが少なくなってきました。

今のうちに

ぶれずに指導してもらえて

本当に感謝しかないです。

夜になって合格して

返却されたプリントを思い出したのか、

私に見せて

自慢げに報告する三男。

『きれいに書けたね！！』

『すごい！！』

のオンパレードをもらって

誇らしげな三男。

こだわったポイントや

自信のある『よ』のプレゼンが

止まらない。

その分だけ褒められる三男。

それを見ていたのが高校一年長男。

三男の後ろに

並びだす。

褒めちぎっもらえて

満足した三男が

その場を離れたら

今度は長男が見せてきた。

今まで何度も繰り返し

勉強できるように

書き込まずに

復習していた漢字の問題集に

意を決して書き込んだそうで。

『三男がめっちゃ褒められるから。。

本気出した。』

と褒められ順番待ちしていたそうです。

褒められ待ちする

高校生男子(笑)

なに6歳児をライバル視してんの！！

と一蹴しようとしたけど

まぁ、見てみようか。

と見た長男の漢字問題集が

とってもきれいで(笑)

また褒めちぎって

写真撮って、

惚れ惚れしたと感想を伝えて。

自信のある漢字、

得意な漢字、

苦手だけど綺麗に書けた漢字。

プレゼンをして

またたくさんの褒めコメントを

獲得しにくる長男。

6歳と15歳。

やってることが変わらない。

そんな二人の後ろの

ソファでくつろいでる

次男が大きな声で

『おれもみんなから

意外と字うまい！って

言われるよ！！』

と証拠がない報告をしてきて

便乗して褒められようとする次男でした。

＊　＊　＊

昔から好きで

何度か育てたことのある

ソフォラ

リトルベイビー。

くねくねした

茎から

小さな葉っぱさわさわ。

その姿がとっても

愛らしい。

和風にも洋風にも

合う観葉植物です。

が。

水枯れ、日照不足などで

葉が黄色く落ちて

枯れてしまうことが多くて

育てるのがとっても苦手でした。。

数年ぶりに

ソフォラを育てたくなって

連れて帰りました。

水やりがしやすい

キッチンに置いていましたが、

新芽が黄色くなりかけて

黄色信号が。

もう一度植物屋さんへ行って、

売られている売り場を

見てきました。

すると

他の観葉植物よりも

日光の当たって

雨が当たる場所に置かれていました。

同じ環境を参考にして

ウッドデッキに移動。

直射日光は当たりませんが、

風通しもよくて

明るい場所に。

すると、

一気に元気に取り戻して

新芽がどんどん芽生えてきました♪

完全復活。

そしてこの位置が

大好きのようです。

室内だと

育ちにくい環境だったのかも。

越冬させたことがないので、

寒くなると

部屋に取り込んで。

今度こそ越冬できますように。

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